I förslaget till ny lärarutbildning poängteras vikten av att ämneskunskap är forskningsbaserad. Det är dock minst lika viktigt att vara lika seriöst forskningsbaserad även när det gäller pedagogik och bedömning av elevernas beteende och inte hemfalla åt urgammal "repressaliepedagogik".
Det blev obligatoriskt 2006 och kallas Åtgärdsprogram. Många gymnasister når idag inte skolans mål eller hoppar av skolan. För att de skall lyckas är det inte alliansens "repressaliepedagogik" som hjälper utan coaching som på ett positivt sätt utgår från elevens styrkor och tillsammans: elev, föräldrar och lärare utarbetar en målinriktad plan, ett "Åtgärdsprogram".
